Barbón: "La llei d'escueles infantiles marca un enantes y un dempués"

En castellano: Barbón: "La ley de escuelas infantiles marca un antes y un después"

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0:01Es una ley trascendental en la
0:03historia de Asturias.
0:03Este marca un antes y un después.
0:05Por eso se quería y queríamos
0:07dotar de una simbología especial.
0:08Al proyecto, sobre todo eso en
0:10pueblos un poco más aislados,
0:12no como las zonas centro, eh?
0:14Han sido un pulmón para las
0:15familias, para mujeres trabajadoras
0:18que habíamos tenido que dejar a un
0:19lado nuestra vida laboral y ahora
0:21podemos incorporarnos al trabajo.
0:23Había una en San Vicente y otra en
0:24Llanes, una ya pasando a Cantabria y
0:26otra en Asturias.
0:27Y aún así habían cerrado las dos que
0:29eran privadas, con lo cual pues
0:31no teníamos opciones.
0:32Así que realmente pues va a
0:35representar un alivio
0:37para nuestras arcas, porque
0:39bueno, pues tenía un coste para los
0:40ayuntamientos importante.

El proyectu garantiza que la mayoría de les families nun tengan que pagar pola educación de los sos fíos dende los cero años

El presidente del Principáu, Adrián Barbón, calificó de "hestórica" la firma de la Llei que regula la nueva rede autonómica "pública, gratuita y con voluntá d'universalidá" d'escueles infantiles, un proyectu que va garantizar que la inmensa mayoría de families nun tengan que pagar pola educación de los sos fíos dende los cero años hasta que rematen los estudios universitarios.

"Ye una llei perimportante que marca un enantes y un dempués", afirmó'l xefe del Executivu asturianu tres la firma, un actu nel que tuvo arropáu pola conseyera d'Educación, Lydia Espina, y el so equipu, la presidenta de la Federación Asturiana de Conceyos, Cecilia Pérez y madres d'alumnos.

La llei, que foi aprobada'l pasáu miércoles na Xunta Xeneral del Principáu col sofitu de tolos grupos parlamentarios, sacante Vox, afita que l'apertura de nueves escueles infantiles va tener que rexise atendiendo a criterios demográficos y de territoriu, con especial atención al mediu rural y priorizando l'accesu del alumnáu en situación de riesgu de probeza o desventaxa coles mires de facilitar la conciliación familiar.